叶颖，广州新华学院2022届中国语言文学系汉语言文学专业毕业生，同年参加“三支一扶”项目，目前服务于广东省清远市清新区浸潭镇红星希望小学

    我自大学以来就对教师行业倍感兴趣。毕业期间，一次偶然的机会，我在学校就业推文中了解到了“三支一扶”这个项目，在政策优惠和对教师这个职业的向往的促使下，我报考了“三支一扶”考试，响应党的号召：新时代中国青年要到基层去、到一线去、到祖国最需要的地方去经风雨、见世面，保持一颗赤字之心，厚植一片真情为人民。我怀着对教育的热爱和对知识的尊重，踏上了前往偏远山区的支教之路。“三支一扶”计划给了我这个机会，让我能够将自己的知识和热情带给那些渴望学习的孩子们。

    起初我心怀恐惧，虽然是服务于自己的家乡，但是服务单位是我未曾踏足过的一个乡镇。而当我真正来到服务单位——浸潭镇红星希望小学时，我悬着的心终于放下了。领导们的和蔼、同事们的热情，学生们的天真，都让我对今后的支教生活期待万分。

校友上公开课现场

校友参与科组教学活动（左一）

    支教生活并没有我想象中的那样美好，初入社会的我，干起事来都略显笨拙，语言差异、生活习惯、教学设备落后都让我面临不少的挑战。学生也并没有我想象中的乖巧，由于位处偏僻乡村，班上的很多学生都是留守儿童，纪律和学习情况层出不穷，于是刚开始的一个月我每天都十分焦虑。但是我并不想就此困于现在，于是在同事们的帮助下，我慢慢熟悉了班主任工作；通过家访，我了解到了学生的家庭情况，并对学生进行了深入谈话，了解学生们的心理状况，在日常教学生活中帮助他们。

校友开展家访活动（右一）

    在教学过程中，我尽力让课堂生动有趣，激发孩子们的学习兴趣。我教他们语文、道法，更重要的是教他们如何去思考和解决问题。每当孩子们解决了一个难题，他们脸上的笑容就是对我最大的鼓励。我很喜欢对课本内容展开，告诉他们课本以外的知识，看到孩子们学到新知识时眼睛里闪烁的光芒，所有的困难都变得微不足道了。收获与感恩

    支教不仅是知识的传递，也是文化的交流。我向孩子们介绍外面的世界，而他们也教我了解和欣赏当地的文化和传统。这种双向的学习经历，让我对教育的意义有了更深的理解。经过一年的支教生活，我不仅看到了孩子们的成长，也感受到了自己的变化。我学会了耐心、坚持和创新，这些经历将成为我一生的宝贵财富。

    支教任务即将结束，我不禁感到依依不舍。孩子们的笑脸、他们的进步，以及我们共同度过的时光，都将成为我永远的记忆。

校友与同事们参加元宵节工会活动